Idea del autor	critica	Relación con mis experiencias
No todos los medios desempeñarán idénticas funciones en el proceso educativo.	Efectivamente un medio podría ser usado en un principio para obtener la atención de los estudiantes.	He notado que los medios prácticos, son muy buenos para obtener la atención de los alumnos.
“La selección y uso de los medios y materiales educativos se ve afectada por la interacción que debe existir entre cuatro factores. Estos son: la tarea a ser aprendida, los estudiantes, el mensaje y las características del medio”	Los medios a utilizar deben ser elegidos rigurosamente, tomando en cuenta elementos de distintas índoles, sociales, físicos y académicos principalmente.	He topado con quienes no consideran importante los factores sociales en la elección del medio educativo a utilizarse, lo cual es un total desacierto de manera que podría ser inútil el esfuerzo por llevar a cabo la lección.
La evaluación se concibe como un proceso sistemático   presente a  lo largo de todo  el proceso de enseñanza aprendizaje.	Se espera que en el proceso de la enseñanza  el educador permanezca  siempre aprendiendo activamente y mejore las técnicas aplicadas en clase.	Esta es una de las razones más motivantes para ser educador ya que en el ejercicio de la enseñanza nunca se para de aprender, y todo significa una nueva oportunidad de aprendizaje.
la  evaluación  debe  contemplar todos  y cada  uno  de los  diferentes elementos   que inciden en el proceso de instrucción	Es importante que la elección del medio valore todos y cada uno de los factores	Lamentablemente no siempre se puede elegir el medio tomando en cuenta todos los factores sino que el medio a usar en algunas ocasiones se elige únicamente por ser el más económico.
El medio a utilizarse dependerá en gran medida de las habilidades de los alumnos	Ya que lo acción de la enseñanza está dirigida no única pero si especialmente a los estudiantes, debemos estimar si están o no en capacidad de aprovechar el medio educativo que se desea usar.	Un ejemplo claro y muy repetitivo en las aulas se da con el uso de medios visuales que en algunas ocasiones no funciona por alguna discapacidad del estudiante.
         Propicia la observación, Propicia la manipulación y la experimentación para el descubrimiento.	Se espera que el medio seleccionado fomente la participación activa de los estudiantes, de tal manera que se pueda experimentar y sacar conclusiones	En la enseñanza de las ciencias tenemos una gran gama de posibilidades dentro de las cuales se puede dar la experimentación, sin embargo no siempre se aprovecha esta oportunidad

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